我真的很想去！来西农的艺术展“在山水中畅游”！

资料来源:西北A&F大学

底胶，涂过滤胶

山地主布局试摆

山地石材固定

填隙、种植材料种植层铺设

………

夏季学期即将来临

许多高校的特色实践课程相继开设

今天，小茜带大家进去

盆景艺术教室

感受山川…

课程介绍

盆景艺术是我校的特色课程，2019年被评为陕西省一级课程。在、的指导和帮助下，形成了以宋为核心的盆景艺术教学团队。

本次展览是对盆景艺术实践教学环节教学效果的回顾，展出的盆景是2017级44名学生在两次盆景实验中完成的盆景作品，包括圆柱盆景制作实验的2个示范作品和8个学生作品，景观盆景制作实验的1个示范作品和42个学生作品，以及指导老师宋、、。

准备材料

老师为大家准备了制作所需的全部材料

石头，苔藓，种植，配件，各种工具…

供学生自由选择

教师示范

虽然理论课已经讨论了如何制作

老师仍然示范并自己做一个

让学生对盆景的诞生过程有更清晰的了解

开始制作

实践带来真正的知识

经过前期的一系列准备工作，

最后，自己动手

作品展览

在本次盆景艺术实践课程中，每个学生先完成一个小型景观盆景，然后以团队的形式完成一个圆柱盆景的制作。让我们欣赏学生的作品。

1

小桥，流淌的小溪，哈姆雷特的家

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蜿蜒的小路清丰新马

小桥，流淌的小溪，哈姆雷特的家

一只小月兔藏了起来

广阔美丽的山川

白色的草，红色的叶子和黄色的花

2

山月松风

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两个峰是相反的

被溪流环绕

我学会了平静地观赏山城的牵牛花

吃松枝下裂开的带露水的葵花籽

3

山里的空气日夜清新；

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山里的空气日夜清新；

鸟儿一起飞回家。

这个观点有什么启示？

我已经忘了我要争辩的话

4

透过这些云，我怎么知道？

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温暖的花朵躺在绿色的牛群里

有一只白鹤睡在松枝上

就在这座山的某个地方，

透过这些云，我怎么知道？

5

虚拟空下落弹簧

春天是笔直的。

雷本不间断地进入了河中

这古代的时间是和白一样长的

一条分界线打破了青山

6

Shibi刘聪

同底静所有的顾虑

听石壁从

身着盛装的群山被那神奇的景象所慑服

水很密

7

这片云寻找古道

群峭碧摩天

离开这个世界，不记得了

拨开厚厚的云层寻找古山古道

陌生人听着画中的春天

8

泰华川岛千寻

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一座山峰是川岛千寻泰华

一勺在江河湖海中有一千英里

就像雾蒙蒙的天空

很明显，太阳和月亮都在湖田

9

小型景观盆景

五峰莫愁前锋处

九华今天在锅里

试着越过烟和云的三个高峰

他们都在凌县手里

课程总结

风景园林艺术学院宋老师:

此次学生创作的圆柱盆景艺术作品，融合了设施农业、灌溉工程、无土栽培、现代景观技术、生态文化艺术等最先进的技术，彰显了科学文化成就。缸内盆景制作是“盆景艺术”课程的第一次尝试，旨在使学生理论联系实际，学以致用，提高实践能力。学生们的热情非常高，最终的结果让我大吃一惊。

张强(学生):

我想在学期初学习网上理论的时候自己做一个盆景，但是由于条件有限，实践经验不足，我没能实现。回到学校，虽然实践课只持续了两三天，但内容非常丰富。除了团队合作制作盆景外，我们还独立制作了小型景观盆景。我以前出去实习的时候参观过很多种类的盆景作品，但是欣赏艺术和创作艺术还是有很大的区别的

谢武阳(学生):

这是一个期待已久，同时又有些奇怪和神秘的实验班。以前，我几乎没有“缸块盆景”的概念。上课前一天晚上，我帮忙整理材料，把工具放在实验室里，对此我有一个模糊的理解。第二天，在老师和师傅的讲解和示范下，“缸中盆景”的轮廓终于清晰了。在实际操作中，小组中的学生集思广益，一起工作了八个小时，我们都对最终的结果感到满意。

图片来源:宋彭子嘉

刘旖莹谢武阳