【关注】北大通知飞进这个小山村！云南省意识到贫困家庭的学生应该尽力帮助

资料来源:云南出版社

8月26日上午，

会泽县邮政局的快递员

发一份特别的高考录取通知书

送到离会泽县130多公里的地方

车易镇益北村民委员会老街子队

此中标函的所有者

一个穷学生在渝北村办了一张卡

——19岁的张玉芳

今年的高考

她文科数学得了150分，总分674分

全省前50名的成绩(成绩被屏蔽)

考入北京大学历史系

这是北京大学在渝北村录取的第一名学生

张玉芳高兴地打开了录取通知书

从快递员那里收到了接受信

张玉芳的家人特别开心

在所有人的注视下，

张玉芳小心翼翼地打开了录取通知书

触摸“大学堂”字样

我很久以来都不愿意放手

张玉芳和他心爱的录取通知书合影

张坚信读书可以改变命运

“高考后，很多人问我的数学老师孙老师关于我的错误。我告诉孙小姐我已经完成了，但我不敢回答问题。我非常担心，总觉得有一个错误。当我看到数学考试得满分时，我很惊讶，因为我在高考前只拿了一次满分。”张说，她五岁半开始学习。每天黎明前，她必须带着手电筒独自走在山路上40多分钟才能上学。当她从学校回家时，她不得不做家务和做饭，这很难。在十年的学习中，许多和自己家庭相似的学生放弃了上学和外出工作，但她一直咬牙切齿，因为她坚信阅读可以改变她的命运。

张高考成绩单

从进入英德湾高中的第一天起，张就把北大作为自己的奋斗目标，所以她一点也不敢耽误。学习是她最重要的事情。现在她已经考上了她梦寐以求的大学，张秦方很是开心。她相信“努力工作会有回报”这句话，并期待着即将到来的大学生活。大学毕业后，她将继续为研究生学习，不断提高自己各方面的能力，成为一个能够教导他人、消除未来疑虑的人。

艰难的学习之路是一步一个脚印

贝奇村气候条件差，交通条件落后。村民们一直以种植传统作物为生，这是典型的山区贫困村。有378户家庭的1288人已经建立了一个卡。反贫困斗争开始后，在各级党委和政府的帮助下，贝奇村于2019年摆脱了贫困，贫困人口也摆脱了“贫困帽”。

易贝村

张玉芳一家五口人，他的父亲50岁，有残疾；我妈妈46岁了，在家工作；我哥哥出去工作了，而我哥哥还在上高中。张上高中时，她的家庭被认定为贫困家庭。除了学费减免，张还有每年2500元的生活补贴和爱心人士的支持，学习期间基本上没有在家里花一分钱。村里还为张的母亲安排了一个公益岗位，每月给她发工资。

回想起女儿上学的路，张的妈妈激动得哭了。

“小芳太苦了。小时候，我在两公里半外上学。我一天来回四次。我们从来不接电话也不下车。放学回家后，我们不得不做饭。上完高中后，我经常夜以继日地看书，当我困的时候，我会在桌子上蹲一会儿……”当谈到我女儿的学习道路时，张玉芳的母亲激动得哭了。她说村子里的一些人说她的家庭似乎不能给孩子们提供学校。听了之后，我很难过，所以我想虽然我一天没有学习，一个字也不知道，但我必须坚持为我的孩子读书。她不怕困难或疲劳，现在她正在努力工作。

再过几天，张就要踏上去北京留学的新征程。我们坚信，在良好政策和努力工作的支持下，更多的山区儿童将走出大山，共创美好未来！

今年有11名来自会泽县的学生被北京大学和清华大学录取

其中，4名是贫困学生

会泽县英德旺中学

2020年，共有11名来自会泽县的学生被北京大学和清华大学录取，其中北京大学5名，清华大学6名。在这11名学生中，有4名是贫困学生，他们设立了自己的卡。据报道，会泽县一直把教育作为阻断家庭贫困代际传递的有力切入点，大力开展教育和扶贫工作，从未让学生因家庭经济困难而辍学。自2010年以来，会泽县共有139名学生被清华大学和北京大学录取，其中47名学生已经建卡。

实际上

曲靖市会泽县打造的“高考神话”

这只是云南省教育扶贫工作成效的一个缩影

最近几年中

云南省围绕“义务教育有保障”

和“发展教育摆脱贫困”

继续实施控制辍学和保护学校的特别行动

让贫穷不再存在

寒冷学校学生梦想的“路障”

改进硬件，为山区儿童插上梦想的翅膀

“我的梦想是上大学，出去看看外面的世界。”13岁的陆(音译)是一名六年级女生，她在红河哈尼族彝族自治州金平县老鸡寨乡大竹坪小学信心十足地说道。自2017年搬进新校舍以来，大竹坪小学的孩子们告别了危险的校舍，搬进了全新的教学楼。新建的运动室、音乐室和科学实验室让孩子们享受到和城市孩子一样的学习机会，崭新的足球场为孩子们提供了一个放飞梦想的舞台。

云上的小学是老鸡寨乡大竹坪小学。现在村里的道路已经硬化，川村公路已经通车，学生的出行情况也有了很大的改善。

在数百英里外的昆明禄劝一中，学生可以通过网络直播与发达地区的孩子同步学习。自2007年起，禄劝一中开始使用网络直播，并与成都七中合作开设网络课程。第一堂网络课已经开始13年了。在多方的共同努力下，一批又一批的善力娃享受到了更好、更均衡的义务教育，许多孩子的成绩也有了长足的进步。

孩子们在宽敞明亮的教室里上课

云南省不断改善贫困地区教育硬件条件，完成了全面改善贫困地区义务教育薄弱学校办学基本条件的五年规划任务，总投资347.28亿元，建成投入使用校舍1408.68万平方米，设施设备购置资金达到51.36亿元。全省义务教育办学“20条底线”全部达标。同时，2019年，义务教育薄弱环节得到改善，能力得到提高。

同时，省政府投资16.05亿元，完成了264.88万平方米丙类校舍的加固改造任务。全省中小学彻底告别了丙级和丁级危险建筑。省级统筹每名学生5.6亿元公共资金，实施义务教育学校高速光纤网络建设工程，实现“10万亿骨干、1亿进校、1亿到班”全覆盖。

升级软件，加强农村教师队伍建设

升级硬件设施只是通过教育减轻贫困的第一步。要完成教育扶贫的“最后一英里”，我们必须从提高教育质量开始。

李志华，一位杰出的农村教师，正在给孩子们上课

近年来，云南省大力加强农村教师队伍建设，对集中连片特困地区的农村教师实行差别化生活补助政策。2019年，人均月补贴达到562.5元。从2018年开始，500名在农村学校任教20多年的优秀教师每年将获得10万元的奖励，以留住一批扎根农村的优秀教师。

同时，云南省努力提高农村中小学的安全水平。城乡义务教育学校实行免费教科书和学生人均公费政策，实施农村义务教育学生营养改善计划。落实“两个支柱”、“两个融合”和“同城共育”的要求(“两个支柱”，即流入政府和公立学校，“两个融合”，即常住人口纳入区域教育发展规划，随迁子女的教育纳入财政保障范围)，保障随迁子女的义务教育权益。留守儿童之家一般设立在农村学校，以促进留守儿童与其家人之间的情感交流。

控制辍学保护学校实现贫困家庭学生“应尽全力”

为了“防止学生因贫困而辍学”，云南省完善了对家庭经济困难学生的资助体系，并认识到贫困家庭的学生应该尽力帮助他们。

镇康县一中老师到茶新贤家，恭喜他考取复旦大学

“太激动了，我以前都不敢考这么好的学校。”8月18日，当我得知自己被复旦大学录取时，临沧市镇康县第一中学的候选人查新贤掩饰不住内心的激动。

查新贤的父亲于2016年8月死于心脏病。他家里也有母亲和妹妹。在镇康县的扶贫攻坚工作中，查心贤的家庭被列为贫困家庭。除了享受最低生活保障之外，学业成绩优异的查新贤还在高中期间每年获得政府1万元的奖学金，解决了他的后顾之忧。

得益于教育扶贫措施，每年，全省都有许多像查新贤这样的贫困学生希望通过教育改变自己的命运。

在云南学习的贫困家庭学生将享受学前教育奖学金；2019年，义务教育将在寄宿学生免学费、免教科书费和生活补贴的基础上，将非寄宿学生纳入生活补贴范围；普通高中免收学杂费，并给予生活费补贴；“雨露计划”免除中等职业学校学生的学费，并给予国家助学金和生活费补贴；高等教育学生享受国家一级助学金、学生信用贷款和学费优惠等政策。

2019年，全省对家庭经济困难学生资助投入82.78亿元，资助学生497.68万人。其中，贫困家庭学生建卡投资44.08亿元，资助学生299.49万人。

经过多年努力，全省九年义务教育巩固率从2015年的93.3%提高到2019年的94.77%，129个县(市、区)实现了县级义务教育的基本均衡发展。云南已成为中国第22个省和西部地区第5个通过基本平衡验收的省。