原标题:GPA 3.95，38门课全成绩，直接奖学金到中科院…..学霸这个小哥哥用奋斗写青春！

来源:华南理工大学

华南理工大学计算机科学与工程学院2017级本科生、国家特殊项目学生张伊凡获2019-2020年度“十佳三好学生模式”；GPA 3.95/4.0(连续三年第一专业，1/134)，46门课程中38门全年级；参与2个省级大学生创新创业项目，发表SCI论文3篇(TOP期刊1篇)，获国家专利1项，共获16项荣誉，以优异成绩直入中科院自动化所。

见思奇，不如他们

597分！这对当时还不到18岁的张伊凡来说意义重大，对于国家级贫困县的考生来说也是凤毛麟角。这个分数让他来到了华南理工大学。

当你的心危在旦夕时，你就全押了。这是张伊凡最喜欢的歌词之一。作为一名国家特殊项目的学生，张伊凡的基础和他的同学有一定的差距，这给他带来了一段时间的麻烦。

2017年11月16日是张伊凡将铭记一生的一天。学院组织学生参加2016-2017年“十佳三好学生模范”评选活动，正在观看热闹的张伊凡报名参加。看着台上滔滔不绝的优秀学长学姐们，SCI、GPA、科研项目、社会实践等词汇不断刷新他们的认知。张伊凡决心像他们一样，努力变得优秀。

“是的！只要付出99%的汗水，即使缺少1%的灵感，又能做什么呢？”有了这个信念，张伊凡成了图书馆的“常驻客人”，为了尽快缩小与同学的差距，转到自己喜欢的专业。只要没有课，我就在图书馆呆一整天。

张伊凡课程的一些抄本

坚信“停止=被淘汰”的人生方程式，张伊凡在“笨鸟先飞”的努力下终于拿到了3.96的高分，除了一门课，其他都是满分。他还成功转到了自己喜欢的计算机专业，开始了不寻常的研究生涯。

科学研究的道路并不总是平坦的

来到计算机科学与工程学院后，得益于“本科生导师制”，张伊凡成功加入了青年教师张兴林副教授的实验室。

“光课本的基础知识是不够的。科学研究可以让我们接触到行业中更前沿的东西。”在努力学习的同时，科学研究路上的“笨鸟”张伊凡开始大力振翅，期待拼出自己的世界。

为了尽快找到科研之路，他开始阅读大量的文献和专业书籍。“大量阅读有助于我打好科研基础，找到科研方向。”大二国庆长假期间，张伊凡阅读了20多份英文文献，并对其进行了系统的整理和总结。

科研之路注定坎坷。当第一篇论文被修改到第六次，论文的核心算法出现问题时，张伊凡非常沮丧，甚至想过放弃。“我很想放弃，我可能不适合科研。”

张兴林老师及时的启发和指导帮助张伊凡走了出来，他又出发了，一次解决一个问题。最后，在加入课题组一年后，他提交了人生第一篇论文，最终被中科院顶级期刊《IEEE物联网期刊》录用，影响因子为10。

张伊凡目前的科研成果

到目前为止，他已经成功发表了第一作者的两篇文章，第二作者的一篇文章，第一作者的三篇文章正在审查中。“我能取得这些成绩，首先要感谢导师。”张伊凡对他的科研带头人深表感谢。

做出坚定的选择，瞄准国家的需求

当被问及为什么一开始对计算机专业有好感时，张伊凡有点不好意思地说，“因为计算机游戏越来越多了。”现在，经过两年的专业学习，张伊凡对这个专业有了更深的了解，也看到了中国在这个领域与其他国家的差距。正因为如此，他决定继续学习，锤炼自己的科研能力，希望有一天能为国家和社会贡献自己的力量。

今年暑假，张伊凡参加了清华大学、南京大学、计算技术学院、自动化学院、复旦大学、上海交通大学等六所大学或研究所的夏令营，并获得了所有的预录取资格。8月初，他还参加了本应在夏威夷举行的ICCCN 2020在线学术会议，并与来自世界各地的研究人员进行了交流。

“只有在我自己的国家，把我的研究兴趣和国家的需要结合起来，我觉得我的研究工作才是最有价值的！”这句话是张伊凡博士生导师、中科院谭铁牛院士的要求，也是给同学们的一句话。这也深深地感染了张伊凡，增强了他用科学技术为国家服务的信心。

作为中科院的准博士，张伊凡没有停止前进，“我只想做得更好”。在别人眼里，已经落地的张伊凡，学习生活更忙。上午完成研究任务，中午看两篇论文，午休十分钟，下午开始学习…

张伊凡参加了“十佳三好学生模型”评选和答辩

从国家特长生到3.95的GPA，从科研到出版TOP期刊，再到直接到中科院，没有一帆风顺的，也没有天生的英雄，这背后似乎是很轻松的努力。

在华远，每个人都有无限的可能

当你下定决心时，你应该试一试

在最好的时候

脚踏实地，顽强奋斗

用奋斗谱写人生华丽篇章

1.明确目标:首先，你必须知道自己想要什么，然后你才能下定决心去实现它。给自己设定阶段性目标，比如本学期GPA排名前5，本学年深入掌握一门专业技能。

2.严格要求自己:每天少玩游戏，少刷手机。合理规划每天的时间，完成预期任务后适当放松。

3.养成习惯:养成健康规律的作息时间，不熬夜不晚起。同时，在相对固定的时间学习，可以保证大脑的快速运转。

4.不拖延:随着作业尽快完成，虽然ddl是第一生产力，但冲出来的作业不仅质量差，而且无效，必须戒掉拖延症。

5.深入思考:无论是看书还是看报，都不能只看一遍。需要反复咀嚼。问“这样做对吗？你为什么这么做？还能怎么办？”深入思考可以加深我们对问题的理解。

华南理工大学学生出版社集团

来源:华南理工大学学生在线

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