香港各界人士:“消毒”是香港教育拨乱反正的重要一步

新华社香港8月21日电香港特区政府教育局去年推出高中通用教科书专业咨询服务，最近几家出版商发布了修订内容。香港各行各业的人都认为，一段时间以来，香港普通教育署经常出现内容偏颇的教科书。这种修改或删除许多“有毒”内容的做法，将为学生提供高质量的教科书，以回应社会的忧虑，这将有利于普通教育署的归国教育专业，并极大地有利于培养年轻人成为知识渊博和负责任的守法公民。

中国和平统一促进会香港总会会长卢文端表示，通识教育教材是香港中学生的常用读物，但其部分内容已偏离教育目的一段时间，甚至成为一些别有用心的人煽动学生参与非法暴力活动的工具。他指出，教育局推出通识教育教材志愿考试服务，剔除“有毒”内容，纠正偏颇观点，有利于通识教育教学回归教育标准，有助于学生成为知识渊博、负责任的守法公民，对教育青少年形成正确的人生价值观也具有重要意义。

对于一些团体指责教育局为普通高中课本提供专业咨询服务是“不专业”和“政治审查”，卢文端表示，教育署有责任对属于普及教育的中小学课本进行检查，确保有关课本符合教育目的和课程要求，这是国际惯例。他指出，一些无良工人和反华反港教育团体长期以来以通识教育为名，宣扬毒害青少年思想的激进政治思想，鼓励学生参与非法暴力活动，为自己的政治私利破坏青少年的前途。

长期关注通识教育的香港特别行政区立法会议员梁美芬说，这项修正案反映了多年来通识教育教科书的谬误。她相信这项修正案会清楚说明违法行为应承担相应的法律和刑事责任，是香港法治精神的正确推广。她呼吁所有部门今后监督普通教育教科书，特别是校本教科书和试卷，以避免学生被有偏见的教科书洗脑。

香港教育工作者联合会主席黄进良说，过去一些教科书中提到的一些谬论严重影响了学生的价值观。从过去一年的社会事件可以看出，一些学生的法治意识薄弱，通识教育教师必须向学生清楚说明违法的后果，让学生知道如何守法。过去，许多报道指出，一些普通教育教科书在内容上具有误导性和偏见，相关的修订可以防止学生接受错误的观念。

香港理工大学教授方平表示，各地的中小学教科书都有管制制度，方圆也不是没有规定。年轻人需要从小培养他们正确的想法和思维。修订通识教育教材是推进通识教育“解毒”的重要举措，有利于青少年正确、客观地掌握分析社会时事的能力，树立积极的价值观。

香港区中华全国青年联合会会员黄志远表示，为了提高教科书的质量，回应社会对一些普通教育教科书内容的关注，教育局作为负责香港教育事务的部门，自然责无旁贷。教育局组织专业小组提供专业意见，然后由出版商自己修改内容。没有所谓的“政治审查”。

香港教育联合会副主席穆家俊认为，提高学生对时事的理解应该是中立的。然而，如果教科书的内容会导致误解，甚至使个别教师和学生走上非法道路，这绝对不是基础教育应该做的事情。他支持有关的修正案。

香港资深通识教育教师李表示，过去一些通识教育书籍的内容受到作者自身立场的严重影响，甚至偏离了主题。提交课本进行考试有助于避免内容错误，并确保它们符合课程指南。目前，有六家出版社参与自愿送审，已经覆盖了中学通识教育教材的大部分市场，这也可以作为今后学校选书的一个标准。

李认为，教育局的教科书咨询服务是自愿的，出版社在现阶段仍有自主权。我们将来还需要观察一段时间。如果情况没有改善，甚至没有恶化，我们应该讨论是否将案件提交武力审判。