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林正的烦恼。
林嘉欣:担心反中央势力渗透到校园
《国家安全法》在香港实施后，如何让国家安全教育深入校园，让学生明白守法的意义，已成为香港教育界面临的一大挑战。
由香港空闻魏坡和香港教育工作者联合会联合主办的“香港教育高峰会论坛”11日在香港会议展览中心举行。论坛以“在学校教育中贯彻香港《国家安全法》和《国歌条例》”为主题，讨论了《香港国家安全法》和《国歌条例》的意义、方法、课程设置、政府指导和协助等问题。
据香港《星岛日报》12日报道，行政长官林郑月娥在论坛上发言时表示，本届政府投入教育的新资源已超过130亿港元的经常性开支，他希望与大家一起努力，改善香港的教育质素。然而，去年6月以来因“修订规例”而引发的暴力及非法事件，再次令很多人深切关注香港的教育问题。她说，除了大量学生被捕外，香港中文大学和理工大学的事件反映出香港大学校园已成为“暴力温床”，令人非常担心现在青年人心中已根深蒂固的“反国家、反政府”思想。这一事件也反映出一些学生守法意识淡薄。“他们错误地认为，只要他们继续破坏、合理化和持续不断地进行非法抗议活动，他们就可以迫使政府做出让步。”。
林郑月娥7月11日在“香港教育高峰论坛”致辞。图源：香港政府新闻网
林正说，很明显，反中央和反政府势力通过不同渠道渗透到校园里，一些媒体对国家的负面报道、对历史的歪曲、对政府和执法机构的肆意抹黑，都反映在教材、课堂教学、试题、学生课外活动等方面。“我认为香港年青一代的问题可能不主要是香港的教育问题，而是教育政治化的问题。”她说，如果政治问题得不到解决，更好的教育措施和更多的教育资源将很难扭转这种局面。
基于此，林正希望教育工作者能够理解为什么中央政府必须在国家层面上维护香港特别行政区的国家安全立法；为何香港的国家安全法有两条与学校有直接关系？「第九条明确规定『特区政府应采取必要措施，加强对学校涉及国家安全事宜的宣传、指导、监督和管理』。第10条规定，\”学校应开展国家安全教育，提高居民的国家安全和守法意识\”。
中联办副主任谭铁牛在发表讲话时，就实施《香港国家安全法》提出了三点建议:一是要充分理解和准确理解《香港国家安全法》；第二，要采取更多措施加强国家安全教育，增强师生的国家安全意识；第三，我们应该增强信心，扬长避短，为香港的教育创造一个新的辉煌。
香港金紫荆广场（资料图）
全国港澳研究会副会长刘兆佳说，根据港区国家安全法，中央政府和香港政府应防止学校被渗透和动员。他认为，林正的声明意味着中央政府和香港政府将在学校教育的政治和意识形态方面更加积极。预计历史、普通教育和公民教育相关科目将侧重于课程设计和考试标准，但他认为政府不会要求学校使用指定的教材。他说，过去，“一国两制”和《基本法》在学校的教育严重不足，收效甚微。中央政府和香港政府从教育入手，纠正年轻一代对“一国两制”和宪法的认识，否则，“一国两制”难以落实，甚至终结。
其他嘉宾亦普遍认为香港的教育应打破常规。香港教育局局长杨润雄在论坛上表示，国家安全教育和国歌教育是宪法和基本法教育的重中之重。香港教育工作者联合会主席黄11日表示，从去年6月到今年5月，共有110名教职员工和3600名学生被捕，反映出香港教育确实存在问题。香港的《国家安全法》和《国歌规例》刚刚实施，对公众来说是新的，教育工作者最关心的是“如何教、教什么、何时教”，使香港的《国家安全法》和《国歌规例》的内容和精神能够准确地传授给学生。
将军澳香岛中学校长邓飞说:去年理工大学“占领”期间，一些学生问前立法会主席曾宇成:“扔汽油弹违法吗？”这反映出许多年轻人对法律视而不见，其中许多人涉及暴力。香港教育政策关注协会会长张认为，国家安全立法对于“修法风暴”以来的参与非法暴力、高喊“香港独立”口号、散布“香港反华大乱”信息等行为具有明显的矫正作用。
事实上，在过去两年，香港有很多民意反映。教育家杨志刚曾在《明报》上撰文指出，虽然香港已回归祖国，但殖民教育的遗产却根深蒂固。因此，香港没有国民教育的必修科目，而普通教育已成为必修科目。有人从香港的历史试卷问题提出要重视爱国主义教育，首先是年轻人要树立正确的历史观。香港《头条日报》发表的一篇评论报道称，自中国历史的强制性地位被废除以来，年轻一代已经越来越远离“中华民族”。“我们不能排除一些教师坚持向学生灌输他们的政治思想。如果他们教给学生少量的错误观念，他们将对学生产生终身影响。”
